Förderkonzept

FEHLER = HELFER (Zaubertrick „Verpurzelte Buchstaben“)

Eine gute Fehlerkultur ist die Grundlage für positive Lernerfahrungen! 

 Unser Kinder sollen Fehler als Lernchance wahrnehmen!

„Defizite ausgleichen – Potenziale entfalten!“

• individualisierte und differenzierte Aufgabenstellungen im Unterricht
• Begabungs- und Begabtenförderung im Unterrichtsgeschehen

Zusätzlich ergänzende Übungen/ Kursangebote:

• Diagnostik durch unterschiedlichste Screeningtools (8 Buchstabenprobe/ Salzburger Lesescreening/ Stolperwörter/ Eggenburger Rechentest…)
• Integratives Förderangebot (Stützkräfte/ LRS-Beratung/ Lernberatung Mathematik)
• vielfältige Workshopangebote im Klassenverband (Soziales Lernen/ Gewaltprävention/Suchtprävention/ Gesunde Schule…)
• unterschiedlichste Bewegungsprogramme (z.B. TrainerInnen „Kinder gesund bewegen“ im Sportunterricht, Unterstützung durch unterschiedlichste Vereine)
• unterschiedlichste Experten zu verschiedensten Themen unserer Lebenswelt als Gäste im Unterricht
• Kooperation mit der Musikschule (Rhythmikklasse/ Streicherklasse/ Bläserklasse/ Chor/ Darstellendes Spiel)
• Digitale Grundbildung: Computerraum mind. einmal pro Woche – Umgang mit Tablets (Lernprogramme zu unseren Schulbüchern, Arbeiten mit unterschiedlichsten Lernapps (z. B: ANTON, ANTOLIN)
• Schulbibliothek bzw. regelmäßige Besuche der Bibliothek „Eulennest
• Elternunterstützung bei diversen Aktionstagen